最新消息
應用英語學系簡介
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- 2020.09.02 109學年度體檢暨入學輔導學生專車時刻表
- 2020.08.10 新生入學線上註冊操作說明
- 2020.08.04 109學年學校宿舍抽籤公告
- 2020.07.16 109學年度新生註冊須知
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大一新生住宿申請
申請學生宿舍 (8/8-8/13開放申請)
欲申請學生宿舍之同學，以個人學號、密碼（請參閱「銘傳大學錄取通知」）登入學校網站http://stu.mcu.edu.tw/appx/MCUDorm/TPD.aspx申請。
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109學年度新生校內體檢日期
桃園校區：109年9月9日(三)8:10~17:30，地點：體育一館三樓。
體檢費用：550元（體檢實施辦法及系所分配時間請參閱附件檔案）。
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2020.07.15 新生歡迎會
7/30開放線上報名: 報名網頁
本校新生歡迎會將於8/15於台北桃園兩校區舉辦，8/16於高雄舉辦。
台北場 (欲搭專車請於(專車時刻表)
1.桃園火車站1號出口(延平路)搭車(示意圖)
2.捷運迴龍站1號出口搭車(13:00起至13:15發車)
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| 日期 | 辦理事項／說明 | 承辦單位 |
| 8/12前 | 教務處 | |
| 8/8-8/13 | 學務處 | |
| 8/10-8/20 | 教務處 學務處 | |
| 8/10-9/10 |
| 學務處 |
| 8/10-8/21 | 學務處 | |
| 8/10-8/20 |
| 總務處 |
| 8/10起 |
| 資網處 |
| 8/14-8/20 |
| 學務處 |
| 8/15-8/16 |
| 教務處 |
| 8/15 |
| 學務處 |
| 8/19-9/2 | 學務處 | |
| 8/20前 | 金門分部 | |
| 8/25前 | 國際學院 | |
| 9/5-9/6 |
| 學務處 |
| 9/7 | 學務處 前規處 | |
| 9/7-9/13 | 教務處 | |
| 9/7-9/8 |
| 學務處 |
| 9/8-9/9 |
| 學務處 |
| 9/9 | 學務處 前規處 | |
| 9/10-9/11 |
| 學務處 |
| 9/10-10/20 | 學務處 | |
| 9/10 |
| 國際學院 |
| 9/11 |
| 國際學院 |
| 9/14 |
| |
| 9/14-9/18 |
| 各系所 |
| 9/14-9/23 | 教務處 | |
| 9/14-9/23 | 英語中心 應日系 資訊學院 | |
| 9/14-9/18 |
| 學務處 |
| 9/21-9/25 |
| 學務處 |
✳註：詳細日程、說明以各承辦單位公告為準
✳建議使用電腦版開啟本網頁，以利登入各項系統操作
應英系 簡介
應英系 學習活動特色
王兆璋 系主任
Dr. WANG, CHAOCHANG
Associate Professor & Chair of the Department of Applied English
親愛的大一新鮮人:
僅代表銘傳大學應用英語學系的全體師生，歡迎你們加入這應英系大家庭。我們已精心為你們籌劃了各種課程及活動，竭誠地期待與你們每一位同學一起學習、成長的時光。
為了讓各位能發揮潛力、培養專業知能，我們在課程方面有因應潮流趨勢而持續發展與時並進的通識課程、基礎語言課程與專業模組課程，更有跨領域專業學程，可供同學在未來四年沉浸於知識的學海。此外，為了培養同學的國際移動力，我們每年推出各種海外研習活動，期待同學從中選取至少一項，試煉自己的跨文化溝通技能及拓寬國際視野。
除了學習課程與活動，本系的學習輔導機制完善。本系有導師及任課教師引領各位孰悉課程及校園生活；有指導教授協助同學完成畢業專題；本系的學會及各位的學長姐也將伴隨大家探索自我發展的方向，培養終生學習的自我管理能力。不論是師長還是學會，我們最關懷的是各位能徜徉在和樂友愛的環境中快樂學習。
現在離開學還有數周，為了大幅提升學生的英文能力，應英系的大部分課程以英語授課。各位同學可以利用時間，訓練自己聽英語與讀英文的習慣，例如觀看英文影片，以及每日只需 30 分鐘讀線上新聞 (如 CNN, Yahoo News, Taiwan News Online)。
在你們即將展開人生的黃金歲月之際，我衷心祝福各位身體健康，事事順遂。
| 王兆璋 銘傳大學應用英語學系系主任 中華民國 109 年 7 月 25 日 | Yahoo News: https://us.yahoo.com/ Taiwan News: https://www.taiwannews.com.tw/en/index |
曹睿榮 老師
Dr. TSAO, JUI-JUNG
Special Program Assistant Professor
Ph.D. in TESOL, Tamkang University
各位同學好:
首先恭喜各位同學邁向人生的新旅程，進入大學、接受高等教育的薰陶。也非常高興各位能加入銘傳大學應用英語學系，成為這大家庭的一份子。在新學期即將展開之際，身為各位的導師，有些話想向大家說。
大學高等教育的重要目的之一，在於培養學子獨立思考與綜合判斷能力。未來修課，須摒除死記硬背的學習方式，取而代之的是大量閱讀有用的相關資料，與老師或同儕進行充份的討論與腦力激盪。如此，才能培養出批判性思考與獨立研析能力。
你未來大學生活是多采多姿、充實豐碩，還是一無所獲、乏善可陳，實繫於你的堅持與選擇。先想想:這四年你想學到什麼？想做什麼？靜心思慮後，再設定並鎖定好你的目標，堅持不懈，全力以赴，四年內，你必定會嚐到甜蜜的果實。但前提是:你要堅持到底。就選擇而言，不論是課程或是社團(課外)活動的揀選，都要自問：我想從這門課或活動學到什麼，是否能與我設定的總目標相契合。例如:參加社團的目的，除了享受參與課外活動的樂趣外，須思考是否可藉此機會培養敬業樂群的態度、團隊合作的精神與卓越的領導能力。
進入大學後，社交圈更為擴大，你會結交到來自台灣各地，甚至來自國外的朋友。然而，每個人優缺點不同，性格各異，別忘了要學會相互欣賞、相互扶持與相互尊重，要培養正能量，發揮正面影響力。此外，除了要學會如何舉止合宜得體(to be decent)外，更要了解待人和善(to be kind)與善解人意(to be considerate)的重要性。
最後想跟各位說的是:要做自己，自己定義自己，找到自己的定位，創造自我的價值。每個人來自不同的家庭，有著不同的成長環境、學習經驗與人生境遇，所以未來在英文能力、專業素養的增進或處世能力的培養，記得要做自己，跟自己比就好，無須與他人比較或做無謂的攀比。大學四年求學生涯，再怎麼忙碌，要常回家看看，多陪陪自己的家人。其他想說的事情，我們見面再聊!
導師
曹睿榮 老師
何楚台 老師
Prof. HO, CHU-TAI
Lecturer
M.A. in TESOL, Teachers College, Columbia University
各位新鮮人:
恭喜你們! 終於上大學啦!
2020年對畢業生而言,是最壞的一年,
但是對你們而言,卻是最好的開始!
因為四年後一切都會否極泰來!
所謂大學,就是要大大的學習!
所以請同學們善用學校的各種資源及設備.
期盼四年後能看到每一位同學展翅高飛!
在此,歡迎各位同學加入應用英語系這個大家庭!!!
在這個大家庭裡,會有老師,學長姊和導師陪伴你四年.
無論你在課業上或人際關係上遇到任何問題,
只要你開口,大家都會樂意幫助你,因為
“WE ARE FAMILY”
Looking forward to seeing you soon!
導師
何楚台
張其羽 老師
Dr. CHANG, CHI-YU
Associate Professor
Ph.D. in American Studies, Tamkang University
August 12, 2020
Dear Freshmen,
In this department, you will be happy to learn what you need. I guess you must be willing to do your best to learn how to use English properly and professionally. Here we faculty members are surely leaving no stone unturned to help realize your wishes as aforementioned.
Being a “homeroom” teacher of yours, I am really expecting much of you. I hope that someday, by the end of your college years, you will become a full-fledged person who knows what to do, how to do it, and why it can or should be done that way. I also hope that someday, before your graduation from Ming Chuan, you will become more of an autonomous explorer who sees the unknown as what is to be unearthed and the known as what is to be either challenged or better applied. There is no need to feel discouraged if advanced knowledge seems like a star far away in the sky. You know the distance is getting shorter if you choose to keep approaching it. Even a small step is an achievement!
I care to facilitate your happiness in the pursuit of knowledge that makes you different from who you were. Welcome aboard!
Sincerely,
Chi-yu Chang, Ph.D.
Associate Professor
Department of Applied English
Ming Chuan University
簡介 Introduction
提升學生的外語能力，經由提供實境體驗及全英語的學習環境。讓中學生不用花大錢出國學習英語，在國內也能有出國遊學般的英語學習環境，自然而然的誘發學生開口說英語。期藉由銘傳大學英美文化體驗營的活動，帶動中學生學習第二外語的熱潮及機會。透過情境式教學及逼真的語文學習環境，搭起本校學生與國際化接軌的橋樑，培養宏觀的國際觀。
參加對象及預估學生參加人數：國高中學生，每梯次約32-35人。
活動性質：快樂學習輕鬆go！體驗遊學免出國!
- 課程內容：於銘傳大學兩個情境教室完成三個不同主題的學習課程。課程內容包含探索「英國茶文化」、「美國歷史與文化」以及「英語演講與心得分享」。
- 專業教學團隊：由銘傳大學應用英語系安排中外籍教師指導授課。另銘傳大學以英語為母語之國際學生亦為情境教室之外籍助教候選人。銘傳大學應用英語系學生為體驗活動之中籍助教，協助教師授課及引導學員。
課程 特色介紹
英國茶文化體驗
- 今年新落成的英國茶文化體驗教室，以全英語環境提供英式下午茶的學習套餐實境。實地模擬英式下午茶活動。
- 小組口語對話，分級過關者於學習護照登錄。
- 老師教學以外，學員得可角色扮演，互換實際體驗。
美國歷史與文化
- 站在美國國旗前真實體驗美國總統的標準演講台。
- 學員參與體驗當時美國南北戰爭期間之文化鑑賞與學習，以師生遊戲互動方式呈現實際情境體驗，使學員邊玩邊學。
- 小組口語對話，分級過關者於學習護照登錄。
- 老師教學以外，學員得可角色扮演，互換實際體驗。
英語演講與心得分享
- 複習親身體驗的學習情境，用英文上台演講與心得分享。
- 授課老師與學習活動小組以英文口語對話練習。
- 填寫學習滿意度問卷，調查學生學習成效與意見。
| 課程分類 | 課程名稱 |
|---|---|
| 校定必修-文學賞作 | 中國文學鑑賞與創作（一）(1) , 中國文學鑑賞與創作（二）(1) |
| 校定必修-電腦 | 程式設計(1) , 資訊科技：辦公室應用(1) |
| 校定必修-體育 | 體育（壹）(1) , 體育（貳）(1) , 體育（參）(2) , 體育（肆）(2) , 體育（伍）(3) , 體育（陸）(3) |
| 通識課程-人文科學類 | 中國文學概論（英）(1) , 世界文學概論（英）(1) , 現代中國專題（英）(1) , 西洋藝術賞析（英）(1) , 人文專題（英）(1) , 中國文化概論（英）(1) , 歷史文化與社會變遷(1) , 藝術專題(1) , 短篇小說選讀(英)(1) |
| 通識課程-社會科學類 | 經濟學（英）(1) , 法律概論（英）(1) , 管理學（英）(1) , 心理學（英）(1) , 社會學（英）(1) , 政治學（英）(1) , 社會科學專題（英）(1) |
| 通識課程-自然科學類 | 微積分（英）(1) , 會計學（英）(1) , 統計學（一）（英）(1) , 科學導論（英）(1) , 環境議題研究（英）(1) , 海洋生物學（英）(1) , 生物學（英）(1) , 物理學(英)(1) , 化學(英)(1) , 自然科學專題(1) |
| 通識課程-跨領域通識類 | 領導與統馭（英）(1) , 教育心理學（英）(1) , 應用語言學（英）(1) , 談判專題（英）(1) , 國際專題（英）(1) , 兩岸專題（英）(1) , 中級華語（一）（英）(1) , 中級華語（二）（英）(1) , 亞洲專題（英）(1) , 人類演化論（英）(1) , 全球化專題（英）(1) , 環保經濟(1) |
| 院必修 | 職場倫理與國際禮儀（英）(2) , 跨文化溝通(3) |
| 專業必修 | 文學入門(1) , 英語情境會話（１）(1) , 英語聽力（１）(1) , 英文寫作（１）(1) , 英文閱讀（１）(1) , 英語情境會話（２）(1) , 英語聽力（２）(1) , 英文寫作（２）(1) , 英文閱讀（２）(1) , 中英翻譯二(3) , 研究方法(3) , 專題報導(4) , 英語進階會話（１）(2) , 英語聽力（３）(2) , 英文寫作（３）(2) , 語言學導論（１）(2) , 英語進階會話（２）(2) , 英語聽力（４）(2) , 英文寫作（４）(2) , 英文文法(1) , 公眾演說（１）(3) , 中英翻譯一(3) , 英語句法結構(1) , 西洋文學概論(1) , 公眾演說（２）(3) , 商務溝通（１）(2) , 商務溝通（２）(2) , 英國文學導論(2) , 專題寫作（１）(3) , 專題寫作（２）(4) |
| 專業選修 | 日文一（上）(2) , 日文一（下）(2) , 日文二（上）(3) , 日文二（下）(3) , 聖經文學(1) , 英語語音學(2) , 職場英文入門(2) , 西方通俗文化(1) , 青少年文學(2) , 文學作品選讀(3) , 兒童英語教學(1) , 英文修辭學(2) , 英詩(2) , 國際事務概論(4) , 電影文學(3) , 國際企業經營策略(4) , 現當代作家研究(4) , 高階應用英語實習(4) , 專題口譯(4) , 戲劇（１）(3) , 西班牙語（４）(3) , 法語（４）(3) , 戲劇（２）(3) , 西班牙語（１）上(2) , 法語（１）上(2) , 語言學導論（２）(2) , 西班牙語（２）下(2) , 法語（２）下(2) , 英語發音練習(1) , 英語語言史(1) , 新聞英語(1) , 海外研習(3) , 法語（３）(3) , 西班牙語（３）(3) , 英語發音教學(2) , 英文閱讀教學(3) , 英文寫作教學(4) , 航運英語(4) , 專業英文專題(4) , 會展實務專題(3) , 英國重要作家作品賞析(2) , 聽講教學(4) , 美國文學(3) , 莎士比亞(3) , 企業實習(4) , 企業進階實習(4) , 職場實務專題(4) , 語言教學實習（１）(4) , 語言教學實習（２）(4) , 語言教學實習（３）(4) , 學習策略(4) |
| 專業選修-其它 | 護理(一上)(1) , 護理(一下)(1) , 全民國防教育軍事訓練（一）(1) , 全民國防教育軍事訓練（二）(1) , 全民國防教育軍事訓練（三）(2) , 全民國防教育軍事訓練（四）(2) , 體育選修(四上)(4) , 體育選修(四下)(4) |
| 專業選修-國際商務與觀光 | 經貿英文(2) , 旅行業經營學(2) , 觀光英語(3) , 國際企業管理(4) , 國際行銷(3) , 領隊導遊實務(3) , 會展英文(2) , 文創事業管理專題(4) , 商務寫作(3) |
| 專業選修-英語溝通與教學 | 溝通與領導(3) , 英語試題設計及評量(3) , 逐步口譯(3) , 專業翻譯(4) , 談判英文(3) , 第二語言習得(3) , 英語教學理論與方法(2) , 教學媒體製作與應用(2) , 國際時事英文(2) , 英語系國家文化分析(3) |
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